中小學教學研究
省級《中小學教學研究》經(jīng)新聞出版總署批準,自2000年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為21-1396/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《中小學教學研究》宗旨是貫徹教育方針、推動教學研究、交流教研成果、促進教學改基、探討繼續(xù)教育、提高教學質(zhì)量。
《中小學教學研究》經(jīng)新聞出版總署批準,自2000年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為21-1396/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《中小學教學研究》宗旨是貫徹教育方針、推動教學研究、交流教研成果、促進教學改基、探討繼續(xù)教育、提高教學質(zhì)量。
課程改革研究;學科教學;教育論壇;能力培養(yǎng);創(chuàng)新教育;教學心理健康教育;多媒體教學
中小學教學研究雜志投稿須知:
1、《中小學教學研究》文章題目應簡明確切地反映文章的特定內(nèi)容,以不超過20個字為宜、回避生僻字、符號、公式和縮略語。
2、作者署名:接題目下居中安排。如系多作者,各姓名間空一格。如多作者不屬同一單位,須在姓名右上角按單位排序用1,2,3……標出。同一單位作者須用同一序號。多作者屬同一單位的,不用加標志。
3、《中小學教學研究》作者單位:接姓名下居中安排。基本要素依次為:單位全稱(省、市、區(qū)、學校)、郵政編碼。
4、摘要:摘要一般在200字左右。其基本要素應包括研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。關(guān)鍵詞:接置“摘要”項下。限量3~8個。須選用文中最能反映文章內(nèi)容的關(guān)鍵性的詞,詞間用“;”隔開,最后一個詞后不用標點。
影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被引次數(shù)的比例用以測度某期刊學術(shù)交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的
平均引文數(shù):在給定的時間內(nèi),期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
就和介紹的一樣,精美的包裝,豐富的內(nèi)容,每期都沒有落下,朋友推薦讓買的,快遞準時不說,價格還是十分優(yōu)惠,比在書店買便宜多了,我非常滿意,加油,一直支持,我會繼續(xù)訂購的。
編輯非常負責任,快的時候1個月,最慢的1篇2個月也審完有結(jié)果了,編輯那里是從來不耽誤時間的,審完的結(jié)果,往往當天就會反饋回來。如果稿子質(zhì)量可通過審稿,往往1-2個月內(nèi)即可拿到稿件接收函,但是見刊日期會久一點。
xx同學好!你向本刊投送的《中小學教學研究中小學教學研究x》一文,辦刊擬在第二期刊發(fā)。請你3天內(nèi)回復確認。 《中小學教學研究》編輯部。歡迎你以后繼續(xù)給本刊投稿。
7月12號投稿,18天后給出修改意見,修改后直接錄用 審稿速度還是非常迅速的 無審稿費 版面費還好
一次性買了很多書,快遞很快,書籍沒有折損,都是獨立包裝的,里面的內(nèi)容清晰,質(zhì)量很好,包裝,印刷都不錯,投稿網(wǎng)客服態(tài)度也是很不錯的,反正比想象的還要好。
投稿時,可以選擇加急,估計這樣各種處理過程會快一下。對于急著畢業(yè)的同學,建議在有條件辦理加急的情況下,可以適當考慮該期刊。編輯非常負責的,改的特別仔細,對自己文章的提升有很大的作用。
還不錯的一個雜志,審稿時間還行,一審回來兩個專家都同意發(fā)表,但也提了十幾條修改意見,但問題不是很大。修改后就是終審,然后就編輯部加工了。后期還是比較快的。還算是比較好投的一個雜志。
中小學教學研究雜志整體感覺審稿速度較快,審稿專家的修改意見較中肯,而且意見非常詳細,非常欣賞文章的內(nèi)容。編輯效率很高,每一個環(huán)節(jié)都不會耽誤時間,不像國內(nèi)有的其他很刊物一樣拖很長時間,浪費投稿人的時間。是一個不錯的期刊,值得推薦。
中小學教學研究審稿周期,還算比較快,兩個審稿人意見都給予肯定,修改完直接錄用,編輯修改非常認真負責,讓修改了很多次,看了郵件還要電話確認。版面費相對比較便宜。
編輯部做事兒太沒效率了,大部分時間都浪費在了編輯部了,稿子在初審修改稿提交后,編輯部呆了半個月,復審專家7月23號就回復意見了,到現(xiàn)在編輯部還沒有給消息,從投稿到現(xiàn)在都已經(jīng)超過3個月了……
Q:論文發(fā)表的時候可以一稿多投嗎? |
A:一稿多投的行為是典型的學術(shù)不端的行為,是國內(nèi)外學術(shù)界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權(quán)歸屬的問題,如果作者的文章已經(jīng)被某個雜志社錄用,或者同時被兩家雜志社錄用,就會涉及到版權(quán)糾紛,作為雜志社都會保護本社的合法權(quán)益,到這時作者就會比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
Q:職稱論文發(fā)表對時間有限制嗎? |
A:職稱論文發(fā)表并沒有明確規(guī)定截止時間,需要作者結(jié)合自己所在地區(qū)的具體規(guī)定自己安排發(fā)表時間,一般職稱評審,各地區(qū)都會明確規(guī)定申報材料的最后期限和截止日期,我們結(jié)合這個日期來考慮何時發(fā)表文章就可以,大部分地區(qū)職稱評審都集中在每年的8-10月之間,有的地區(qū)要求7月中旬開始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區(qū)要求截止時間為申報時間上年的12月31日,所以,各個地區(qū)的具體要求并不同,申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見刊并且被相應的數(shù)據(jù)庫檢索即可。 |
Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙?可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區(qū)分? |
A:由于發(fā)表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應,再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實能解決以上問題。賣方市場的出現(xiàn)加之發(fā)表論文的剛性需求,就導致出現(xiàn)先付款后發(fā)表的現(xiàn)狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規(guī)與否是通過網(wǎng)站從始至終所提供服務體現(xiàn)出來的,任何交易只要存在時間差都會有風險,但這個風險是可以通過您的智慧來避免的。因為不是所有論文網(wǎng)站都是騙子,你要做的就是過濾掉沒保障的網(wǎng)站,選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站! |
Q:一般期刊需要提前多久準備? |
A:省級、國家級期刊建議至少提前6個月準備。一般來講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會提前將當期之后1-3個月的稿件提前安排好,而一些創(chuàng)刊較早,認可度更高的熱門期刊,來稿量較大,發(fā)表周期可能就會更久。提前準備,意味著雜志的可選擇性更多。 |
Q:核心期刊需要提前多久準備? |
A:核心期刊建議至少提前12個月準備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個月,且審核嚴格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費的時間更久,且核心期刊版面有限,投稿競爭更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準備。 |